Hochschule Ostwestfalen-Lippe

Kontakt: Prof. Mary-Anne Kyriakou
Hochschule Ostwestfalen-Lippe

Mo 16.2.2015, 17.00 Uhr
LICHTCAMPUS Vortrag: Prof. Mary-Anne Kyriakou

Di 17.2.2015, 9.30 Uhr bis 12.30 Uhr
LICHTCAMPUS Workshop: „MAK Method“ von und mit Prof. Mary-Anne Kyriakou

In the workshop you will be introduced to the MAK Method and carry out a lighting analysis of a space. The MAK Method is a tool to assist in the analysis of light for different room scenarios. It is intrinsically a lighting survey of a space, capturing an overview of lighting parameters that can be later used as design inputs in the concept and development phase of a project. When the observations and survey of the space are carried out accurately, remedial/ new works can be planned and ballpark budget costings carried out.

The MM can be used with/without architectural plans and drawings. It can be applied for different scales of space from urban to interiors. It was first developed for a summer school workshop held in Istanbul 2014. The method builds on the urban scale visualisation concepts presented in David Lynch’s Image of the City and user approaches to space in Jan Gehl’s How to Study Public Life, William Whyte, ‘The Social Life of Small Urban Spaces(1980) and Sol Le Witts Minimalism and adopts the lighting qualitative and quantitative principles from American lighting designers Richard Kelly and William Lam. The notation and system is adaptable from urban room to living room and has the potential to be adapted and applied to other design disciplines.

The aims of the observations and analysis are to reduce the complexity of the light scene. Each light and space parameter is categorised into 15 core areas of observation. Exploring qualitative aspects of light, the observations are sketched and recorded in a series of pictograms to extrapolate elements that form the basis of the visual environment.

The method was developed to assist students and practitioners to take the time to observe the qualitative aspects of light and environment that are often overlooked or forgotten in the design process.The simplicity of the method is that all information is recorded on a single sheet of paper. The worksheet can be folded down to fit into your wallet.

Rückblick: Ausstellung Licht-Schatten-Dunkelheit

Im Rahmen von Platon’s Höhlengleichnis wurde von Studenten des dritten Semesters Innenarchitektur ein Projekt erarbeitet, welches sich mit der Erforschung von Licht, Schatten und Dunkelheit (LSD) auseinandersetzt. Hierbei wurde Ein Lichtobjekt erstellt, welches durch eine Öl-Lampe allein beleuchtet wird. Die Ausstellung ist eine Zusammenarbeit zwischen den Licht-Studenten von Professorin Kyriakou und den Keramik-Studenten von Professor Rennertz. Die Studenten verwenden neue Materialien , um ihre Öllampen und Kunstwerke zu schaffen.

Platon’s Höhlengleichnis
Gefangene Menschen sind stehend vor einer Wand gefesselt und können nur Schatten vor ihren Augen wahrnehmen, die durch ein Feuer außerhalb der Höhle verursacht werden. Da diese Gefangenen nichts anderes in Ihrem Leben kennen, bilden sie Geschichten und Formen aus diesen Schatten. Sollte ein Gefangener jemals diese Höhle verlassen, so würde ihm keiner der anderen glauben, was er dort in der “Außenwelt” erlebt hat, denn diese “einzige Welt” in der die Gefangenen leben ist alles was es für sie gibt, es ist ihre Realität und ihr Schicksal. Nun stellt sich die Frage; haben wir im digitalen Zeitalter die Schatten der Vergangenheit vergessen? Seit tausenden von Jahren wurden Öl-Lampen verwendet, um die Dunkelheit, die man so fürchtete, zu beleuchten. Die hierdurch entstandenen Schatten bewegten sich, Reflexionen zeichneten sich spielerisch auf Oberflächen ab. Außerdem ergaben Öl-Lampen eine warme Lichtqualität. Diese Ausstellung soll daran erinnern, dass die Verbreitung der Öl-Lampe noch nicht allzu weit zurück liegt. Durch den heutigen Verzicht auf Öl-Lampen existieren keine “lebenden Schatten” mehr, Strom und Technik brachten Stabilität und Sicherheit in unser Leben und lassen uns zu schnell vergessen, wie schön der Zauber und das Geheimnis von Licht und Schatten sind.

Im nächsten Semester werden die Studierenden mit elektrischen Lampen arbeiten, indem sie selbst erstellte Leuchten zu einem gesamten Lichtdesign-Konzept erstellen. Wir würden uns freuen, wenn Sie uns dieses Jahr im Mai an unserer Fachhochschule am Tag der offenen Tür in Detmold besuchen, wo die besten dieser Arbeiten im Bereich vor unserem Lichtlabor ausgestellt werden.

HS-OWL work from Bachelor Interior Architecture students in the 3rd Semester 
Professor Mary-Anne Kyriakou
Professor Karl-Manfred Rennertz

In the context of Plato’s Cave Allegory, the focus of the project by the third semester interior architecture students explores Light, Shadow and Darkness (LSD) through the creation of a light object and oil lamp.
The exhibition is a cooperation between the lighting students of Professor Kyriakou and the ceramic students of Professor Rennertz. The students use new materials to create their oil lights and artworks.

The prisoners face a wall and are chained up such that they only see shadows created by the fire behind them. They construct stories from these forms and shapes and this is the entirety of their knowledge. Should a prisoner leave the cave and learn of what is outside and then return to tell the other prisoners of what he has seen, they will not believe him. The truth constructed by the prisoners is their own reality and destiny. In the digital era, have we forgotten the shadows of our past? For thousands of year’s oil lamps have been used to illuminate the darkness. The shadows move and have a warm yellow quality. The reflections play on surfaces and darkness is feared and unknown.

In the exhibition we are reminded oil lights were prevalent not so long ago. The invention of electricity has resulted in static interior environments without moving shadows. Electricity has brought stability and perceived safety to our lives; however, the enchantment and mystery found in shadows and in the dark night scenes shouldn’t be lost in contemporary design.
In the next semester the students will work with electric lamps to produce luminaires and a lighting design. We hope that you can join us again in early May at our University’s Open Day held at the Detmold campus, where the best of these works will be exhibited in the area outside our lighting laboratory.